Шлейф Петровских реформ в начале ХХI в.

Мы - это не только муниципальные органы и структуры (районное управление образования, школы, детские образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования и тд), но и профессиональные сообщества, общественные организации и объединения, и все те, кому не безразличны проблемы образования. Информация о школьных мероприятиях. Новости образования района. Сетевые проекты. Предметы: абитуриентам, студентам, образование, английский язык, банковское дело, БЖД, биология, бухучет, право, КСЕ, журналистика, история, информатика, криминалистика, культурология, литература, логика, логистика, маркетинг, медицина, менеджмент, музыка, налоги, педагогика, политология, программирование, психология, реклама, русский язык, социология, физкультура, физика, химия, экология, экономика, этика, юриспруденция, языковедение.Районное образовательное сообщество. Постоянно ведутся разделы Избранное, Лица и Топ 10 ценных мыслей, в которых можно прочесть наиболее важное и интересное, происходящее на Педсовете, а также познакомиться с участниками проекта.Любые курсовые, дипломные, рефераты, контрольные, диссертации, отчеты по практике, ПТК, исследования, статьи выполним профессионально и качественно, работают только преподаватели, гарантия на работу, предоплата 50%, много бесплатных книг и рефератов, большая база готовых работ по низким ценам. По результатам обсуждений экспертами создаются сводные отчеты, передающие в сжатом виде суть дискуссий. Идеолог российской буржуазии П.Н.Милюков резко отрицательно относится ко всем преобразованиям Петра IПедсовет представляет собой Форум, в котором происходит обсуждение разнообразных проблем в области образования. В.О.Ключевский подчеркивал, что реформы царя проводились без плана, наспех, и были скорее не реформами, а текущими делами в ходе Северной Войны. "Вождем народа" считал Петра I историк С.М.Соловьев. К этой оценке примкнули Н.Г.Чернышевский, Н.А.Добролюбов. А.И.Герцен называл его "коронованным революционером". Первые решительно критиковали, вторые страстно превозносили. Резко разошлись славянофилы и западники. Карамзин упрекал царя в потере национального чувства, в стремлении насильственным путем сделать из России "Вторую Голландию". Н.М. Историк М.М.Щербатов видел в эпохе Петра I начало "повреждения нравов". Ломоносов. К этой оценке присоединился М.В. Младший современник царя механик А.Нартов, говорил о Петре I как "о земном боге". Выдающийся писатель Феофан Прокопович теоретически обосновал самодержавие Петра. Канцлер Г.И.Головкин, поднося Петру I титул императора, назвал его "гением". Сайт Шлейф Петровских реформ в начале ХХI в. находится в категории Наука и образование Образование.